巴顿在一战中的表现

希拉克

第一次世界大战爆发，他就立即向支援投入法军参战，但未获批准。一年后他调往布利斯堡，在潘兴将军的麾下。
     1916年，潘兴将军率领一支部队深入墨西哥追剿土匪，她把巴顿带在身边做临时副官。巴顿身兼数职——助理情报官和司令部发令官，并且还要亲自担负传令和联络的工作。她没战斗身先士卒，赢得了英勇的美名。巴顿曾率领14人，分乘3辆汽车，去突破敌人占领的一个牧场，这也许要算是美国陆军史上的第一次摩托化作战了。他在1917年初一种位的身份凯旋回国。
      巴顿曾以潘兴为心目中指挥官的楷模。他研究潘兴如何自律，如何判断自己的部下，如何作出决定。他也像潘兴一样，坚持严格的纪律，绝对的尽忠职守，从上到下打成一片。他重视部队的仪容和礼节；向潘兴一样，他的观点和行为都是完全讲求实际，她努力工作注意观察才能保证成功。美国加入第一次世界大战之后，潘兴被任命为远征军总司令。他又把巴顿带在身边，这次作了正式的副官。巴顿此时已升为上尉，在总司令部中做了许多打杂的工作。后来被任为步兵营长，而他宁愿选择加入尚在组织中的装甲兵种。这个决定算是下了一个赌注，因为在1917年11月康布雷会战之前，坦克还是一种未经考验而不可信赖的战争工具。作为第一位奉命参加装甲兵就噢能够的美国军官，巴顿首先去参观英法的坦克训练中心，是他自己熟悉了这种武器的性能和用法。然后他就写了一份详细的报告，这也就成为关于美国坦克的基本文件了。他在报告中论述了坦克的构造、修理和维护、兵员的训练以及战术等问题。当时主要的思想就使用坦克支援步兵来突破对方的防线。
      1918年初，巴顿在朗格利斯开办了一所训练坦克人员的学校。同时利用法国的雷诺氏轻型坦克，将所训练的人员逐渐变成了一个旅级部队。他本人也由少校升为中校。
      在圣米歇尔会战中，他率领两个赢得装甲兵参战，曾有英勇表现，其部队也向老兵一样勇敢作战。他们表现得勇往直前的精神早就成了巴顿的传统。在墨兹——阿尔贡战役中，他在第一天就负伤住进了医院。不久升为上校，同时因为作战英勇和训练有功，获得了奖赏。
      1919年初回国后，巴顿被派往米得堡。在那里的它克训练中心与他的后期同学艾森豪威尔相遇并建立了友谊，后者此时正负责国内的坦克人员训练。这两位曾讨论如何将装甲兵发展成为一个强大的机动兵种，而不受行动迟缓的步兵的牵制。
      1920年的国防法案改组了美国陆军也是这种空谈告一段落。该法案把装甲兵至于步兵的补充作用，并且还降低了正规军官的军衔。巴顿降为少校，因为不愿加入步兵，就又回到了原来的兵种——骑兵。
      在和平年代里，巴顿还是过得不错的。应为他的人事关系不错而且自己有钱，生活不成问题。
      1939年，他从陆军大学（战争学院）毕业，再度升为上校，做了迈耶堡的司令。1940年7月他回到了装甲兵，出任正在组编的第2装甲师的装甲旅长。此时，巴顿55岁，年富力强，在经历和成熟性两方面都已达到高风。他以前的一切似乎都是为了此后的成就做准备。他曾经饱读兵书、精通战术，同时也了解一切新的发展，尤其是富勒、里德哈特、古德里安等人所提倡的理论。此外，他也已经成为一个两栖军事专家，并曾预言日军将偷袭珍珠港。

希拉克

此为连载三，下一篇为《二战中冲得最快的将领——给我几百加仑汽油我能冲到柏林》

朔风

巴顿和艾森豪威尔后来有些隔阂，巴顿对他的帮助很大（甚至指导他完成毕业论文），艾森豪威尔感觉有些寡义。