看看中学教师怎么评价拿破仑的

兔子 · 发表于 2006-8-5 12:15:30

这位老师的文章太绝对,太极端.我可以想象得到拿破论看到这篇文章后的反应,他很可能只是以一种英雄般的沉默来对待,就像他自己曾经说过的,"人不可能没有敌人,那些不被怨恨的人都是些什么也没有做的庸人".

纳兰熙 · 发表于 2006-8-5 14:29:33

只能说现在社会人们有太多功利性的想法

KleinKlauss · 发表于 2006-8-5 16:00:19

这位老师也许反感独裁和家天下吧。

朔风 · 发表于 2006-8-5 23:55:16

原帖由 KleinKlauss 于 2006-8-5 16:00 发表
这位老师也许反感独裁和家天下吧。

可惜对那个时代了解太少，没有什么有说服力的论据，感觉全篇一直是在那教条教训人，似乎违反了这些教条就是“反动”的一样。

夏多布里昂 · 发表于 2006-8-6 01:16:28

从口号到口号,以教条作为思维的基础而丝毫不去验证教条是否占的住脚,几乎要把我国的历史学变成神学了
给历史定性,然后再根据定性之后的历史去进而评判历史人物,加上一点事实就能成为一篇甚至一本所谓的国产历史作品,总有一天我国历史书会变成历史审判辑录

ChristianⅢ · 发表于 2006-8-6 01:25:03

恩,是呀,我国现行的历史教科书都已对几乎所有的历史进行了总结性的定义,完全没有任何修改的余地了...对与历史有关的也都做了类似总结陈述性的结论...实在是令人惋惜....

KleinKlauss · 发表于 2006-8-6 17:05:13

原帖由朔风于 2006-8-5 23:55 发表

可惜对那个时代了解太少，没有什么有说服力的论据，感觉全篇一直是在那教条教训人，似乎违反了这些教条就是“反动”的一样。

教育的角度講，對待廣義範圍上的認知問題，比較好的方法是先定一個統一的強硬基調，然後才可能引起更多的反響或探討。中學生屬於沒有什麽資歷和見解的階段，成長過程中需要一種主義事先的引論，儅引申到學術和歷史高度上后，有興趣者才會從中得到無論是抵觸或者懷疑的啓示，而對歷史無興趣者，便也知道一個不能算錯誤的公益學術理論，此或為萬全的教育蒙童之道吧。

不倒的鹰旗 · 发表于 2006-8-6 20:34:59

总之就是反帝，反封建，反修正，反资产...

波旁王朝复兴 · 发表于 2006-8-7 16:03:33

教师们简直就是乱说，自己懂什么啊，那个时代的事又说不清楚

帝国的达武元帅 · 发表于 2006-8-15 21:23:17

原帖由 贝尔莱欧斯 于 2006-7-16 22:20 发表
践踏历史的正是这些以唯物主义者自居的卫道士。

不懂历史的就是这些个以唯心主义为荣的无知者。

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